《教育西游记：我和“后进生”的故事》读后感
作者：读后感
发布：2022-03-15 16:53
来源：www.kewaishu.com.cn
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《教育西游记：我和“后进生”的故事》读后感1000字
作为一个刚从学校门走出来的新入职场的人来说，班主任工作还是很有挑战性的。班主任担负着班里每一个同学的工作的任务，每天都和他们生活在一起，了解他们的心情，家庭，从而陪伴他们一起成长。
因此，这本《教育西游记-我和“后进生”的故事》对我在担任班主任工作时的指导还是非常大的。
书中作者告诉我们现在的年轻班主任比以往任何一个时代的教师都更渴望成功，因为这是一个诞生英雄的时代，有很多的青年教师已经成为这个教育行业的教育英雄。这点我深有感触，刚刚进入职场，特别想再某方面有所作为。班主任工作正好是一个平台，给予了我表现和发挥自己才能的平台。
那么成功究竟有没有秘诀？成功教师的共同特征又是什么呢？
作者在书中总结了几点：
一、科学的求真精神
教育是艺术，更是科学，科学的求真精神，是时代对我们教师最初本的要求。
二、扎实的工作态度
有一位优秀的班主任曾经说过：“无论外界如何评价我，我觉得自己最大的优点就是努力。做什么我都努力，包括爱学生，我都是努力去爱。如果说我今后会有什么成就，我觉得那是努力所带来的全部报酬。”
作为教师，作为班主任，对学生无私的奉献和关爱应该是教师最大的责任和义务。那么如果我们想从这中间换取点什么的话，那就是学生们取得成功之后老师的幸福感。
三、积极的进取愿望
我一直认为对成功具有强烈愿望的人，他们才有可能真正成功。“我拒绝平庸，或者换句话说，我以自己的平庸为耻，教师很可能一辈子平庸，但若能努力追求，就能成为一个优秀教师或教育学家甚至是出色的教育家，成功并不像我们想象的那么难，对于这一点，我坚信不疑。”
四、大胆的创新思维
在现在的社会里，工作是越来越不好做了，一个教师想弄出点成绩也似乎越来越难。但是，这并不妨碍有思想的老师脱颖而出。只要老师有思想，只要敢于创新，就可以在众多相似的面孔中成为别人印象最为深刻的一个。
五、搞笑的实践能力
这是一个现实的世界，也是一个挑战实践能力的世界。很多时候，我们需要用事实说话。搞笑的教育实践能力，往往是衡量一个教育工作这是否优秀的重要尺度。
总之，学校是舞台，学生是受众，那么我们班主任就是重要的载体。我们需要把我们艰巨的工作做好。每一个学生都处在成长过程中，都是最重要的时刻，需要班主任去努力给予关爱和支持。作为新生班主任，我也一定好好工作，争取做出优异的成绩。
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